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“淡妆浓抹总相宜”以精选莫高窟唐代时期多幅声名远播的供养人画像为轴，精细解读唐代女子妆容、首饰，以此窥见大唐盛世的繁荣，激发学生的创造力与想象力，提高文化自信。讲解后根据自己的想象体验为一个唐代女子造型师为其设计发饰、描绘妆容。
“聚沙成塔”是陈列中心2024年新研发的以敦煌石窟中的建筑艺术为主题的课程。通过学习敦煌壁画中各种形制的塔，了解莫高窟之所以成为三位一体的佛教艺术殿堂所蕴含的敦煌文化，并以超轻黏土手作的方式掌握中国传统建筑之美。
“拓印神鹿”课程是博物馆教育与学校教育有机结合的典型范例。以最具代表性之一的敦煌壁画艺术造型九色鹿、五年级美术课“石壁上的九色鹿”、为物质文化遗产技艺——拓印三者融会贯通，用全新的构图方式展现深受广大学生喜爱的“九色鹿的故事”。让孩子们不仅从知识角度获得艺术欣赏能力，还能育人角度认识到诚实守信、善良勇敢的珍贵。
深入贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，宣传“时代楷模”——敦煌研究院文物保护利用群体先进事迹，弘扬“莫高精神”，敦煌研究院陈列中心承办了《飞天神韵?莫高精神——敦煌石窟文化艺术展》，并为展览研发配套教育推广课程《莫高精神——1650知多少》。根据展览具体内容设计观展任务卡，引导青少年学会带着问题参观展览，激发参与感，提升观展效果，加深对一代代莫高人在艰难岁月中形成的“莫高精神”的感悟，...
擦擦是藏传佛教艺术形式之一，其造像的艺术形式，在一定意义上代表着藏传佛教雕塑的文化内涵和价值品位，反映藏传佛教雕塑的精神气质，是艺术地记录中国传统雕塑历史、文化的有效方式之一。它特有的造型语言特点充分体现出鲜明的民族文化审美特性。通过参观陈列中心特色专题展览《千年营造——敦煌建筑之美》及老师讲解，让同学们了解敦煌研究院藏精品文物擦擦的相关知识后，亲手设计制作擦擦，帮助他们更好地体会我国少数民族...
莫高窟现存洞窟735个，根据不同时期的宗教仪轨、世俗信仰的要求、民族审美观，并结合当地岩石质地因时、因地制宜发展演变形成多种洞窟形制。通过对莫高窟7种典型形制洞窟的详细解读，向同学们系统地介绍洞窟形制相关知识，并通过手作课程制作洞窟模型，体验历经千年营造的敦煌石窟艺术建筑之美
壁画《鹿王本身》背景知识，壁画情节分解，故事精神内涵，敦煌壁画的色彩特点，文物保护理念传播。
莫高窟背景知识，不同窟型的演变和发展，搭建覆斗顶模型，绘制覆斗顶壁画。
《1650——文明的回响》展览的意义，观展方式和观展礼仪，完成观展任务卡，分享观展感受。
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